有鑒於今日的學術社群,主要透過論文來流通知識,亦即從學習到生產和傳遞知識,均需透過論文這語言形式來達成。因此,訓練學生論文撰寫的能力,乃大學語文課程中極為重要的環節。 本課程單元擬依建構知識的治學流程,示範論文操作的基本程序,讓學生透過臨摹,逐漸熟論文操作的基本策略與格式,並在操作同時,一并領會、學習建構知識體系的要領與步驟。